感统失调和前庭失调的自闭症孩子如何治疗？

      前庭功能不良会给自闭症儿童的生活、学习以及其他心理活动带来不利影响，如难以精确高效完成肢体动作、平衡控制性差、
注意力不集中，阅写困难等。前庭功能失调广泛存在于各类特殊儿童中，是感觉统合失调的核心问题。

     前庭功能训练的基本方法是使自闭症儿童躯体处于“失衡状态”，让前庭器官得到速度刺激，具体包括以下训练方法：

感统失调和前庭失调的自闭症治疗方法：旋转

旋转是指全身或身体局部绕一相对固定轴的转动。身体旋转方式有很多：
一是绕身体垂直轴的旋转，如自闭症儿童站立的身体左、右扭转（脚原地不动），或通过两脚移动实现全身原地旋转，或坐立于
浪桥的吊台吊桶上的旋转，或转坐旋转盘上的旋转等。
二是绕身体冠状轴的旋转，如头部及躯干顺序的屈伸活动、身体不倒翁运动、游泳池中的屈体前后滚翻等。三是绕身体矢状轴的
旋转，如俯卧浪桥吊台上的旋转（吊台本身做水平旋转）等。

感统失调和前庭失调的自闭症治疗方法：荡摆和反射性调正

荡摆是指自闭症儿童的身体以一固定支撑点，绕矢状或冠轴的摆动。身体完成的荡摆主要有两种：一是前后荡摆，如坐位时上半
身的前合后仰、仰卧起坐、浪桥上的前后荡摆等。二是左右荡摆，如平衡台左右荡摆、人体跷跷板的摆动、浪桥设备上的身体左
右摆动、走平衡木的身体摆动等。

    反射性调正是指自闭症儿童身体突然受到外力作用出现失衡后，身体会本能地对失衡做出调正反应，如走平衡木时突然大声
呼叫孩子的名字，独角凳单腿支撑训练时训练人员轻推孩子的肩。

感统失调和前庭失调的自闭症治疗方法：滚动

滚动是身体在旋转的同时有水平位移的活动。自闭症儿童的身体滚动时，水平方向一般有直线加速度刺激。滚动有多种变式：
一是绕身体垂直轴滚动，如卧位地面滚动，边转体边移动脚步、沙坡上抱膝侧滚、身体向前产生位移（转体行进）、钻滚筒内卧滚。
二是绕身体冠状轴翻滚，如坐位躯体前滚翻或后滚翻、跳水运动的屈体翻滚、在沙坡爆头屈体前后滚等。
三是绕身体矢状轴的滚动，如身体侧滚翻。